立德树新人 育梦成星光

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师或身处基层，于微末处发光；或扎根一线，托起日月星辰。他们启智润心、因材施教、求实创新、甘为人梯，在三尺讲台上尽育桃李绽芬芳。

今年9月10日是我国第40个教师节。聚焦云南5位优秀教师代表，通过他们的故事，展现云岭教师们精彩的教坛人生。

华坪县第一中学校长石仲斌——实干笃行润己泽人

石仲斌

清晨，天刚蒙蒙亮，石仲斌已经在工作岗位上；深夜，逐一查完寝室后，他才踏上回家的路。这是华坪县第一中学党总支部书记、校长石仲斌的工作日常。

21年来，第一缕晨光和漫天星河，成了陪伴他最多的风景。21年的倾心付出，让他从一名年轻教师成长为一名“心中有学生、胸中有教法”的优秀教师。恪守教育初心，他一步一个脚印，赢得学生、家长的尊重和信赖。

一切为了学生，为了学生的一切。这是教师的立足之本。从教以来，他一直担任班主任，不知疲倦、不厌其烦，把自己定位成学生学习与生活中的好伙伴、好朋友，总是用最真诚的爱去关心和教育学生。

华坪县是一个多民族聚居的小县城，全县8个乡（镇）中，有4个是民族乡（镇），山高路远、交通闭塞、经济发展落后，抑制了全县教育的发展。许多学生虽然学习勤奋，但基础薄弱，加上高中学习难度陡然提升，学习起来非常困难。虽然家长对子女期待很高，但缺乏科学的教育理念，导致高中辍学率偏高。如何让学生克服困难，保持良好学习心态，及时有效地做好家校沟通并考出优异的成绩，成为摆在石仲斌面前的一大难题。

于是，石仲斌利用休息时间，开展家访工作，他的脚步几乎遍布华坪的村村寨寨。家访让他对学生有了更深层次的了解，拉近了老师和学生、家长之间的距离，提高了教育的针对性、目的性、实效性。

21年来，在石仲斌的努力下，自卑寡言的贫困家庭孩子变得自信，学习成绩从中下提高到名列前茅，考上中南大学；顽劣好动的男孩在他的悉心教育下，上课“坐得住”了，最后考入北京交通大学机械工程专业，本科后保研硕博连读……这样的案例还有很多。如今，他的学生遍布全国各地，在平凡或者特殊的岗位上，为家乡、为国家的发展发光发热。

石仲斌表示，作为一名教师，最大的欣慰便是通过自己的努力，让许许多多的学生改变了自己的命运。

盐津县盐井小学教师陈艳——初心如磐奉献基层

陈艳

盐津县盐井小学教师陈艳先后在盐津县庙坝镇流场小学、牛寨乡分水小学、牛寨乡敦厚小学等乡村学校任教。从教31年来，始终扎根在基层，记不清资助过多少贫困的学生，护送过多少生病的孩子，说服过多少脾气古怪的家长，劝返过多少辍学的少年……

“做学生成长的‘引路人’，帮孩子扣好人生的第一粒纽扣”，是陈艳一直坚持的教育初心。她重视学生的养成教育和理想教育，围绕“学会做人、学会求知”的目标，通过谈心谈话、召开主题班会和开展个别辅导等方式，让学生在潜移默化中发生变化。

刚调到盐井小学时，陈艳就接管了一个全校闻名的“问题”班级，学生学习成绩不好，课堂纪律涣散，甚至还有旷课、玩游戏等情况发生。她把班上学习差、底子薄、思想懒散、有“破罐子破摔”心理的学生逐个找来并耐心细致地做工作，一次不行就两次，两次不行就三次，直到学生改正为止。此外，她还采用积分制、流动红旗等创新的班级管理方法，努力构建好学上进、积极昂扬的班级文化氛围，以各种有趣有益的活动来增强班集体的凝聚力和荣誉感。同时，完成了班级管理“一年见规范、两年实现突破”的目标。后来，这个班两次被评为优秀班集体，数学学科在六年级水平测试中获得了全县第一名的好成绩。由于成绩突出，她多次受到省、市、县的表彰。

2018年8月起，陈艳开始担任盐井小学副校长，既分管学校教学工作，又担任班主任和数学教师。她多次承担公开课、示范课和送教下乡上巡回展示课，为老师们作出了表率，带领老师们共同进步；她耐心指导和帮助年轻教师，为青年教师的成长创造宽阔的舞台；她带领全校教师不断探索创新，促进教师专业化发展，把多名教师培养成为县级骨干教师。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。陈艳怀着对教育事业的热爱，认真践行新时代“四有”好老师行为标准，积极落实立德树人根本任务，在平凡的岗位上，绽放了最精彩的青春。

西畴县莲花塘中学教师蒋光芝——扎根乡村潜心育才

蒋光芝

十四载从教路，西畴县莲花塘中学教师蒋光芝始终辛勤奋斗在乡村教学一线，把最好的青春奉献给山区的教育事业。

2010年，大学毕业通过特岗教师考试后，蒋光芝被分配到保山市施甸县姚关镇瓦窑小学任教。这是一所离县城35公里的边远山区寄宿制学校，学校安排她在一年级任教，班里的孩子大部分为留守儿童，她承担起了这些孩子在学校内的大事小事。一天，有个小男孩突然肚子疼，因父母在外打工，老人不能及时赶到，她背着孩子到村卫生室看病；冬天，孩子们嘴唇开裂，她给孩子们买来润唇膏……当学生遇到困难，她总能及时出现在他们身边。

2014年，她从工作了4年多的瓦窑小学调到西畴县莲花塘中学任教。成为中学老师，对她来说是一个新的挑战，初中生正值青春期，她一方面向有经验的班主任请教管理学生的方法，另一方面主动找学生谈心交流，渐渐获得学生的信任。同时，向身边的前辈、学校里的优秀教师交流探讨在数学教学中遇到的问题，提高自己的教学能力和业务水平。2023年，她被授予“云南省优秀教师”称号。

“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己。”蒋光芝一直这样严格要求自己。当要求孩子们努力学习时，她首先做到刻苦钻研；要求孩子们做事守时，她先养成了比约定时间提前到的习惯；教育孩子们热爱劳动，她就和孩子们一起劳动……她认为，言传身教，身行一例，胜似千言。

“给孩子们创造一个美好未来，改变他们的命运。”这是蒋光芝的朴实愿望。在她的精心培育下，一批批孩子也走出了大山，实现了梦想。

云南师范大学法学与社会学学院教师杜爱萍——培根铸魂踏浪领航

杜爱萍

“成为教师，就注定很多梦想将与学生紧密相连，学生幸福，我就快乐；学生进步，我则欣慰；学生成功，我才优秀。”对于云南师范大学法学与社会学学院教师杜爱萍而言，引领学生成为一名有温度的法律人，是她的追求。

她个子不高，但话语却坚定有力，培育了诸多法律学子，让法治的种子开花结果；她走在法治志愿服务最前列，努力让法治之光照亮妇女儿童的未来。

曾经，为追求公平与正义，她也梦想成为一名法官或检察官。然而，在导师带领她深入接触了女职工和未成年工的特殊保护后，她改变了想法——通过培育更多的法律学子，进而影响社会，就像她的老师一样。

她总是严格要求学生，必须读法学名著、写文献综述，非常注重实践……她也会在课堂案例里，诠释法律的温度与力度，将法学中的公平与正义概念贯穿教学过程始终。她认为，学习法律是一件非常严肃的事情。“每一个案子，基本都涉及一个具体的人或者家庭，是一个人的人生。可以说，法律工作对于严谨性的要求丝毫不亚于医生工作，都必须要有坚实的基础，经过非常严苛的训练，对法律有非常透彻的理解。”

在20年的教学生涯里，她坚守为党育人、为国育才的初心使命，做学生课业学习的指导者、健康成长的引路人。她曾通过班级日志了解学生的家庭、学习和人际交往情况，了解学生的兴趣爱好、个性心理等，同时，根据不同学生的特点、需求给予关爱和帮助，学生们都亲切地称呼她为姐姐甚至“杜妈妈”。

立足讲台，面向社会，杜爱萍努力让法治的种子在人们心底生根发芽。她奔走于全省城乡普法一线，普及《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律知识，受益群众超过200万人次。作为立法专家，她参与调研、起草了《云南省反家庭暴力条例（草案）》等地方立法，为云南省的妇女儿童工作做出了突出贡献。同时，她还带领大学生志愿者深入边疆地区开展法治志愿服务，以群众喜闻乐见、形象生动的方式开展普法宣讲，用实际行动助力乡村振兴。

昆明冶金高等专科学校教师段永祥——传道授业匠心砺行

段永祥

今年61岁的昆明冶金高等专科学校教师段永祥，本应该在去年退休，却因教学科研需要而延迟退休，依然坚守在教学科研一线。

1985年，段永祥从昆明冶金专科学校采矿专业毕业后便留校工作，从此与矿井通风等课程的教学科研工作结下不解之缘。从教39年，他立足岗位、教书育人，担任矿井通风教学、实验和科研工作，努力将教学、科研与实验室建设有机结合培养人才，完成了矿井通风、道路建筑材料、采矿新技术、矿山环境工程4门课程的教研任务，发表论文29篇，参编本科教材《矿井通风》、专科教材《道路建筑材料》。通过参编教材和自编讲义，他把诸多国内外教学成果引入学校教学，同时注重学生综合素质和动手能力培养，部分学生已成长为云南冶金矿山通风技术主管。他帮助云南锡业集团公司、云南驰宏锌锗股份公司举办了多期矿井通风新技术培训班，协助昆明理工大学培养了硕士研究生25名。

2008年，段永祥主讲的《矿井通风》被评选为国家级精品课程，参加的采矿教学团队被评选为国家级优秀教学团队、“金属矿开采技术”重点专业建设荣获云南省教学成果二等奖、“矿井通风课程全面建设”荣获国家级优秀教学成果奖。他主持的“在矿井通风实验教学中培养学生动手能力研究”荣获冶金工业部“八五”教研教改成果三等奖，主管的通风实验室荣获“全国高校先进实验室”称号，为学校采矿专业及通风实验室的建设与发展做出了贡献。

在认真完成日常教学任务的同时，段永祥积极探索，深入矿山调查测定通风系统运行状况，分析生产当中出现的通风问题，研究高效低耗通风理论，探索增效降耗改造方法，开发通风网路计算机解算软件，解决复杂网路风流调控难题，研制风机远距离集中控制模块，研发长独头巷道快速掘进高效通风技术，努力为云南金属矿山解决矿井通风问题，积极推动通风技术进步。

这些通风系统改造后，有效风量率达到80%以上，节能幅度达到40%以上，风速合格率达到了75%以上，节省了数千万元的建设投资和运行电费，取得了良好的通风效果和经济效益，为矿山安全生产提供了通风保障。