思政教育是落实立德树人根本任务的关键。作为教育部大中小学思政课一体化建设单位，近年来，昆明市盘龙区始终牢记为党育人、为国育才光荣使命，认真贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，聚焦发挥思政课关键课程作用，积极推进大中小学思政课一体化建设深化，积极探索开创“四大”思政育人新局面，形成“全域思政”铸魂育人新格局。

坚持高位统筹，构建思政教育“大格局”

昆明市盘龙区委区政府始终将思政课建设作为党的建设和立德树人的重要任务，切实把准思政课建设政治方向，及时解决工作中的困难和问题。区委教育工作领导小组将思政课建设列入年度工作要点，指导各成员单位全面落实大中小学思政课建设重点任务。健全完善区级党政领导班子联系学校制度，全面建立区委区政府主要领导讲思政课制度，形成统一领导、上下联动、齐抓共管的工作格局。

按照“区域互动、校际协同、学段衔接”的思路，以明通小学、盘龙小学、金康园小学、金实小学、桃源小学作为基地校，与云南农业大学、云南师范大学、云南艺术学院、云南经济管理学院、云南财经大学的马克思主义学院和辖区中小学校组建上下贯通的大中小学思政联盟，形成“1”联、“2”委、“5”基地的大中小学思政教育一体化工作格局。构建“党建+思政”一体化模式，抓牢思政建设。以陈为、严劲鹏、王柱三位老师组建的思政名师工作室思为引领，以昆明市“十四五”规划课题为抓手，从“课程核心素养”“教学评一致性”“单元整体教学”等方面，推动思政课程建设内涵式发展。

注重衔接贯通，建设思政教学“大课堂”

注重教学研究。建立中小学思政课教师培训制度和邻学段、同学段、跨学段联合教研和交叉听课、集体备课、共同研课机制，开展“211”分级教学研讨活动，统筹设计综合课程和跨学科主题学习等方面开展思政教科研一体化建设，着力打造全链条教学模式。

通过“主题式学习+项目式研究”的教学方法，培育了42节导向鲜明、内容丰富的思政“精品课”。桃源小学等七校联盟围绕“铸牢中华民族共同体意识”这一主题，从大、中、小学三个学段开展集中备课活动，呈现7节精品课程。以“学科+”的形式，开展“同上一堂思政课”活动90余场。

挖掘特色资源，搭建实践育人“大平台”

聚焦青少年思想政治引领，坚持“党、团、队”三轮同轴同向发力。制定“规定动作+自主动作”清单，打造党建引领、带有温度的特色思政课。

近年来，校级领导围绕党的二十大主题上思政课196次，覆盖中小学校90余所，11万余师生受益。组织开展“团员和青年主题教育”“青春向党·奋斗强国”等专题学习700余次。开展“争做新时代好少年”等主题教育活动900余场，筑牢少先队阵地，逐步形成“百花齐放一校一品”局面。

积极整合博物馆群和校外研学实践教育基地资源，围绕“生态文明教育”和“以劳育人”，在双龙、松华、茨坝、青云街道打造8个昆明市校外研学实践教育基地，将“思政小课堂”与“社会大课堂”相融合。由区委组织部、区教育体育局、团区委、区融媒体中心联合组织区属8所中小学组成研学营，同上一堂“行走的思政课”。

发挥“盘教先锋宣讲团”“红领巾宣讲团”等创新理论宣讲团作用，有计划、分层次、多形式地开展党的二十大精神宣讲活动286场次，实现宣讲在盘龙教育体育系统全覆盖。举办红色思政课展演，桃源小学原创话剧《一条红领巾》入选教育部《传承的力量》项目库。推动思政教育由“课内教”向“课外延”，组织中小学开展耕读实践活动20余场，开展青年志愿者“进社会”活动70次，志愿精神“进课堂”活动90余次。

狠抓队伍建设，培育思政教育“大先生”

配齐配强师资力量。组建以校内专职思政教师队伍为核心，校外党政领导、“两代表一委员”、先模人物及“五老”志愿者等兼职思政教师为合力的“1+X”思政团队。邀请各级各界别政协委员、知名专家学者、退役军人干部等进校园，围绕中国式现代化、爱国主义精神、匠心精神等方面开展理论专题宣讲，打造“理响盘龙”思政品牌。

提升思政教师素质能力。积极组织思政课教师参加培训，着力形成“区级前沿研讨、师训部门覆盖培训、校级同步执行”的思政教师培训研修体系。以比赛促进思政教师专业成长，一年来共有80余名思政教师在各级比赛中获奖。

强化师德师风建设。开展好“讲我的师德故事”、师德师风“十个一”专项活动，选树“师德建设先进集体”“师德标兵”，主动承办“张桂梅思政大讲堂”昆明分课堂第一讲，切实增强思政教育感染力和影响力。

（昆明市盘龙区教育体育局供稿供图）