深化体教融合 助青少年健康成长

突出改革创新筑牢青少年体育发展阵地

将校园作为青少年体育发展的沃土，是云南省一直努力的方向。近年来，云南省重视体校的创新发展建设，省本级下拨专项经费开展传统体校提升工程和新型体校建设工作，指导各地探索“体校+学校”“体校+俱乐部”的体育后备人才培养模式。积极申创国家级高水平体育后备人才基地。2021至2024年，云南省共有34家单位获评国家高水平体育后备人才基地。

体校走出新路子，体育传统特色学校创建收获满满。按照云南省传统特色项目设置，全省全面开展体育传统特色学校评定和管理办法制定工作。按照“一校一品、一校多品”的运动项目布局原则，计划重点打造200所体育传统特色学校，支持组建不少于10个项目学校运动队，让青少年学生体育特长培养工作展露新生机、焕发新面貌。

云南省还进一步健全了青少年体育考评制度，将制定优秀退役运动员担任体育教师和教练员的相关政策纳入云南新一轮深化新时代教育评价改革任务清单。深入推进中考体育改革，在全国率先将中考体育分值提高到100分，引导广大青少年积极参与体育健身运动。

作为校内体育的多元补充，社会力量也成为云南青少年体育不可或缺的抓手。云南省制定出台了《云南省体育类非学科类校外培训机构准入指引（试行）》《云南省中小学生校外教育培训非学科类目录清单》等，在规范体育类校外培训机构建设的同时，积极把青少年体育俱乐部、专业协会等社会优质体育资源引入校园。除了篮球、足球等常规项目外，射击、网球、游泳、击剑、武术等项目，让孩子们校园体育有了更多样的选择。全省各地逐步打造出“学校+俱乐部”的培养体育后备人才新模式。

下一步，云南省将持续强化、深化体教融合进程，不断完善青少年体育制度体系建设，在推广普及、活动开展、宣传教育等方面不断探索、锐意改革，努力开创多元主体协同参与的青少年体育工作新格局，让广大青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，为云南体育高质量发展贡献力量。