云师大实施“151战略行动计划” 助力云南基础教育高质量发展

（三）基础教育调查方面。启动边疆县基础教育和乡村振兴重点帮扶县试点调查，10个调查组80余名师生完成瑞丽、耿马、勐腊、河口4个边境口岸县市和镇雄、德钦两县的试点调查，覆盖6个县教体局、30余所学校、600余名师生。

五、云师大基础教育办学成效和经验

从1940年“西南联大附设学校”办学以来，云师附校累计为云南培养人才近9.5万人（直接改变了近10万个家庭）。目前，我校初步建成基础教育集团化办学模式，“云师附校”涉12个州市、26个县（区），举办、领办、合办、帮扶学校达57所，在校生达13万名，成为云南基础教育领域规模最大、最具影响力的教育品牌。2024年，云师系高中1.13万人高考，其中，本科上线8974人（79%）；一本上线4072人（35.85%），为近9000个家庭培养了大学生。在多年的办学实践中，取得3方面突出成效，形成引领云南基础教育办学的“454”经验。

（一）3方面突出成效：

一是核心五校建设成效突出。附属中学、附属小学、附属实验中学、云南民族中学、世纪金源学校是云师系基础教育的核心，其办学成绩赢得了良好的社会声誉。

二是教育辐射引领作用显著。学校充分发挥附属中小学的品牌效应，在全省范围内加快推进基础教育领航、扩优计划，累计合作帮扶的中小学达16所，取得重要成效。比如，附属镇雄中学高考成绩近年来一直位居全市第一，一本率稳定在85%以上，近两年一本率超过92%，2019—2024年228名考生被C9高校录取，2021年跻身省一级三等高完中，成为云南省基础教育新秀佼佼者。附属易门中学从2014年黄牌警告学校变为玉溪市前三名，实现从全省“排名倒数滞后高中”到“办学质量提升较快学校”的飞跃，成为滇中新区高中教育提质增效典型。附属怒江州民族中学于2021年跻身省一级二等高完中。附属丘北中学于2020年跻身省一级三等高完中，成为滇东南优质基础教育学校。附属昭阳中学、合作帮扶学校禄劝一中、附中呈贡学校等均取得进步。此外，学校协同附属中学、实验中学、民族中学、世纪金源学校，共同承担怒江州4市（县）9所高中的新高考9门学科送教工作。

三是精心打造示范性国门学校。今年7月份先后与河口县、瑞丽市签订合作协议，挂牌云南师范大学附属河口国门中学、附属河口国门小学（含北山校区）、附属瑞丽国门高级中学、附属瑞丽国门初级中学、附属瑞丽国门小学5所国门学校（6个办学点），优质教育资源直接惠及1.2万名学生，旨在提升边疆民族地区教育水平、促进边境稳定繁荣，助力兴边富民。

（二）“454”经验：

4个原则，即：坚持“高位统筹、文化引领、兼容并蓄、因地制宜”，强化顶层设计，传承弘扬西南联大爱国主义精神，将“云师附校”办学理念与当地办学实践认同融合、同频共振，以“一县一策”“一校一策”提供订单式差异化服务，为县域基础教育发展精准提供“云师方案”。

5个融合，即：融合“云南师大、地方政府、云师附校、县域学校、社会资源”五方力量。

4个模式，即：实施“直属办学、全域管理、教学领航、校际联动”。“直属办学”即由云南师范大学传统六校（园）实施一体化管理，人、财、物实现统一调配，管理人员与教职工进行全方位统筹轮换，确保管理模式与标准的完全一致，实现教育资源的深度整合与高效利用。“全域管理”即由云南师范大学派出管理团队、骨干教师，实施全方位、全过程管理。“教学领航”即由云南师范大学组织学科专家团队，通过名师导航、联合教研、学科送教、同台竞技等助力教师专业成长，提升教育教学质量。“校际联动”即采取点对点、手拉手双向分层互动的方式，实现教育教学理念更新，管理水平和教育教学能力提升，“自我造血”功能增强。（云南师范大学供稿）